2022年值此母校120周年华诞，作为开高01届毕业的学生，我想给母校、给恩师、给同学们写一些这么多年都想沉淀下来的文字，之前没有这样的契机。

1998年的夏天我考入了开高。放榜之时，在我得知自己考取的那刻，我和妈妈都热泪盈眶。考入开高，是每一个生活在开封的孩子从小就树立的理想。

1998年9月我们入校。在开高三年的学习生活中，有很多难以忘怀的故事。

第一部分 回忆恩师给予我们的那些点点滴滴

忆我们与祁兵老师的故事

入校后，我们是018班，班主任是语文老师祁兵。祁老师，极富文采，课堂教授非常生动，授课内容不拘泥于考试大纲。虽然我们的语文成绩在年级段排名不靠前，但祁老师的语文课却是我上过最好的语文课，因为听祁老师的课就如同搭乘云朵飘浮在蓝天上那般享受。我特别不愿意听到语文课的下课铃。

当然，祁老师作为班主任，对我们的管理也是非常严格的，比如，夏天不允许女生穿超过膝盖以上的裙子。那时候，我们很流行与初中同学互写信件，祁老师作为班主任，负责收信后发给收件人。每次语文课前，祁老师都会用布袋提一袋子的信件铺在讲台上，喊我们一个个地去取，祁老师发信时那犀利的眼神我还记得，老师的用意大家都懂的啦。

忆我们与发猛老师的故事

可是，就在我们高一下期的时候，祁老师请长假了。这时候，对我们018班至关重要的张发猛老师顶上了。发猛老师一直是我们的数学老师，015班的班主任。起初，我们都盼着祁老师早些回来，一个月、两个月......直到半个学期过去了，我们也没能盼回祁老师。长大后，我们知道，当年，祁老师为了家庭更好的生活做了与我们现在同样的选择——去大城市工作。我们有一段时间不原谅祁老师的“出走”，但长大后，当我们也挤破头皮向外省高校考、毕业后挣扎着想要留在大城市后，我们也慢慢理解了祁老师当初的苦衷。没有什么是不可以被原谅的，我理解祁老师的选择，也怀念祁老师优秀的语文教学。如果有一天，我的家乡经济发展与一、二线城市差距不大，我相信我们都不会选择背井离乡的生活。

在确信祁老师不再回来后，我们像失去了“鸡妈妈”保护的“小鸡”，整个班级人心惶惶，这在某种程度上影响了我们的学习状态。发猛老师在018班危难之时，像“鸡妈妈”的角色一般出现；他除了开封高中120年校庆征文活动3完成日常数学教学、自己015班的班主任工作外，其他的精力就都放在了018班上。

我们非常感谢在那段特殊的时间，发猛老师给予我们的关爱。记忆最深的是，发猛老师为了鼓励我们，曾在课堂上为我们讲了这样一个故事，虽然我们当时听得将信将疑，但这个故事树立了我们对未来根本的信心、给予了我们极大的鼓励。发猛老师讲到“在一个北方的水城，这里有这样一群孩子，他们虽然没有了主管老师并且遇到了各种各样的困难（具体困难细节记不清了），但是他们非常自信、坚定地团结并努力学习，克服了诸多的困难........后来他们都实现了自己的人生目标，获得了成功的人生。”当时，我一直在想，为什么有这样一群孩子和我们的处境这般相像，而这座北方水城又在哪里？多年后，再回忆这一幕，我终于理解了发猛老师的良苦用心，这个故事讲的原来就是我们。

除了这个刻骨铭心的故事，发猛老师在018班有正式的班主任前，实际承担了班主任的工作。我记得，冬天的课间，我曾因为极度缺觉而趴在课桌上补觉，发猛老师把我轻轻拍醒并提醒我当心感冒；为了监督我们学习，发猛老师会用各种灵活方式在课堂上向我们提问或演板，让我们不敢忘记数学作业；发猛老师总会对疲惫备考的我们说，“同学们，面包会有的，一切都会有的。”......每每想到这些，眼眶都会湿润。总之，发猛老师不仅教学水平一流、关爱学生，而且还与我们都成为了一生的朋友。

忆我们的物理老师宜健老师

在开高，我攻物理。01届是河南高考首届采用“3+1+大综合”模式第一届。考试模式是语数外+一门专业（物理、化学、生物、地理、政治、历史）+大综合（上述6门一张卷子一起考）。我们在高二的时候知道这样的考试模式，我们也不再分文理班。因为我专业选考物理，所以对物理老师宜老师印象很深。

宜老师是一位大眼睛、白皙皮肤的帅老师。这是我印象中的宜老师。宜老师负责018、019、0110三个班级的物理教学。我们跟着宜老师在高考前，把比砖头还厚的物理练习集做了两遍。虽然01年的高考最终没有把专业这科的分数计入总成绩，也对录取没有起到任何实质的参考作用，但宜老师还是带领我们物理考生认认真真准备了两年的备考。阴差阳错，我的大学专业不再是理工，而是英语语言文学。

大学在读时候，我们曾返回母校去想看望宜老师，但被告知宜老师请病假休息了。再后来很多年没有宜老师的消息。直到2008年，我硕士毕业在上海检察机关工作后，曾经给宜老师往开高邮寄过贺年卡；再几年后，终于收到了宜老师女儿的回信。信中得知，宜老师在我们01届毕业后不久得了严重的脑部疾病，进行了一场大手术，几年时间都只能依靠师母照顾生活，身体大不如前，那时候宜老师的独生女儿还在读小学；学校也认为宜老师的身体情况不宜再进行高强度的教学活动。通过这封信件，我终于与宜老师重新取得了联系。现在我与老师时常彼此问候，多么希望回汴再去看看我们的宜老师。

忆我们与刘宪生老师的故事

刘Sir，是学生们对刘宪生老师亲切的称呼。刘Sir是017班的班主任老师，负责016、017班级英语教学。他不是我们的任课老师，但刘Sir对我英语学习起到了至关重要的作用。

高一，在我们没有班主任的时候，我们的英语老师也是频繁更换。刘Sir作为邻班班主任，曾给我们带过一段时间的英语课。刘Sir，是我见过的最负责、最敬业的英语老师。他教学风格踏实务实，对学生的问题从来都是耐心、无私地解答。017班的走廊上一直会有这样一道风景，那就是下课后016以及017班的同学把刘Sir围作一团，争先问询各种英语问题。虽然我们班后来也有了正式的英语老师，但是刘Sir的敬业难能有人比得上。记得当时的英语试卷非常多，很多错题自己厘不清。在我们的英语老师没有出现，但刘Sir在走廊上被学生包围的时候，我也会冲上去，夹缝问询。尽管我不是他所带班级学生，但刘老师从未因此拒绝过，从来都是耐心细致、一道题一道题地给我讲解。有时候，大家大课间去排队跑步了，刘老师还在走廊帮我们解答英语问题；有时候，在刘老师正解答问题的时候，下一节课铃声响起，他又迈进了017班的教室，课间没有任何休息。

开高老师任劳任怨的品格、无私奉献的精神，在刘Sir身上体现地淋漓尽致。正是因为刘Sir润物无声的无私，对一个外来班级学生的求教从未拒绝，刘老师成为了我一直崇拜的偶像。我的英语学习也得益于刘老师的点拨，提升了很多。大学期间，我的专业就是英语语言文学。后来我通过了英语专业八级，参加了多种英语竞赛、组织过开封高中120年校庆征文活动6众多英语活动；在职业生涯里，优秀的英语水平也极大助力了我的工作发展。所以，这些都要感谢在开高刘老师为我英语学习打下的坚实根基。

忆我们的班主任赵玉霞老师

018班最要感谢的是在高二接手我们的班主任赵玉霞老师。赵老师与祁兵老师的语文教学风格不同，赵老师更注重夯实基础、应对高考。赵老师接手后，在风雨中飘摇的018班才慢慢有了根基，人心渐渐稳了下来。每天7点20分，赵老师都会提前站在班级门口检查我们的到校情况、督促我们晨读。每天早晨看到教室门口赵老师的身影，我们就从自行车库飞奔向018的教室，心也就回笼了。

我们毕业多年后，赵老师到了北京海淀一重点高中任教。北京的同学们可以时常与赵老师聚聚。我们不得不感叹，我们开高老师的教学水平真的是全国一流。我们身在开封，却实际享受着与一线城市匹敌甚至更为优秀的教育资源，我骄傲，我是开高人！

第二部分 感谢母校给予我的恩泽

在进入开高之前，我是一个性格较为内向的人，甚至不愿意参加集体活动。但是开高生活改变了我的性格，让我找到自信，让我向周围同学靠拢，让我变得阳光与开朗，教我学会了向阳而生。

开高的体育教学，很有特色，每个同学都要选一种自己感兴趣的运动作为体育特长发展。我选择的是篮球。在学习并玩耍篮球的过程中，让我找到了自信、体会到了团队合作的快感，让我热爱上了运动。作为班级篮球队替补，我也在比赛中上场奔跑过。

在开高的每一天，我们都是拼搏的。同学们向阳而生的气氛与精神感染着我，我们争分夺秒地学习。为了更多时间学习，甚至有同学都不舍得午睡。虽然进校时我的成绩只是中上等，但经过不断的拼搏与努力，我在一点点进步。

虽然高考一局，我有失利，与第一志愿失之交臂。但开高在我心中播种下阳光的种子，却长久地影响着我后来的人生轨迹。回顾过往20年，我认为，在我的心中，高中的三年是我最怀念、又最为感恩的时光。尽管三年中都是汗水与泪水，但我收获的是坚韧不拔的品格与耐力以及我与同学们深厚的情谊。比较各阶段同学情谊，这阶段的同学情谊是最为深厚的。因为我们是在最艰苦的条件下培养了最坚固的友谊。我们一起吃苦过、奋斗过、流泪过。

第三部分 展望未来

毕业20年了，有120年校庆这样的机会可以与目前在校的同学们进行分享，我想结合自己的经历为同学们展望一下你们的未来。

高考不是终点

谈到高考，我不得不说自己是名败将。语文作文，为了求新，我在高考时写了我人生中第一篇童话。从成绩来看，这是个极大的败笔，让我与第一志愿信息科技大学失之交臂。我痛苦过，也痛哭过。

但庆幸的是，我最终被河南大学外语学院录取。虽然不得不弃理从文，但最为幸运的是河南大学外语学院的教学实力在全国高校外语类专业中居前，因为它拥有着一批有强大科研、教学能力的老教师以及以河南籍学生为主、吃苦耐劳的学生。

高考不是我的终点，它成为了我下一个阶段的起点。河南大学外语学院的学习氛围不亚于开高，河南籍学生在学习上吃苦的精神让我佩服。于是从开高秉承下来的学习精神，我在大学又延续了四年。正是这样的坚持，让我在05年考入了华东政法大学攻读硕士学位。而华东政法大学在华东区域的强大影响力让我在上海拥有了职业发展的良好基础。

高考后，我还通过的其他大型的考试包括但不限于，英语专业八级考试、研究生入学考试、国家司法考试、上海公务员笔试与面试、检察官遴选考试、律师执业资格面试等。

品格比成绩更重要

高中阶段，我的成绩只是中上，偶尔拼到过班级前五，但那样的名次对于我来说非常费力。但我要感谢的是，开高培养了我不服输的精神、永不气馁的决心与坚韧不拔的品格。这些品格的获得，甚至比成绩更重要。

人生的路很长，坎坷很多。前途是光明的，道路是曲折的。

高考失利时，我没有放弃，进入河南大学后，我主要的目标就是考研考出河南；考研中，我又一次与第一志愿人民大学失之交臂，调剂的过程艰难又曲折，但最终我有幸被华东政法大学录取；择业时，国家公务员考试面试被淘汰、上海市公务员第一轮报考税务系统面试被淘汰，但最终在第二轮报考检察系统被录取.......生活上的挫折与打击，我遇到的更多。但开高赋予我坚韧的品格支撑我走出了之前遇到过的所有困境，并将继续支撑我面对未来的困难。

2019年，在上海市检察机关工作了11年后，我选择离开相对舒适安逸的公务员生活，开始充满了挑战、困难与未知的律师生涯。这，不是一条坦途。在律师行业光鲜的外表下，有常人触及不到的艰辛。体制内、体制外，各有优劣。感谢母校培养我良好的品格，让我自信、奋进又坚持，让我有可能看到未来更为优秀的自己。

所以想要与同学们沟通的是，品格比成绩更重要。除了成绩之外，我们还要注意品格的培养，拥有健康并强大的心理调适能力，笑对生活。

心怀感恩

走出母校20年，回望来时路，每一位开高学子的内心都会有波澜，不自觉眼角就湿润了。感恩，是我们对母校、对恩师最纯的感情。

一二线城市中人与人的竞争，怎一个“残酷”可以形容！步入社会，没有社会人会像老师，尤其是高中老师那样去手把手地指导与教育，生怕你学不会、做不对。社会上，需要你自己一步步试错、一点点偷学、一次次跌倒、再一次次爬起。

所以，我们需要感谢无私培养与教育我们的老师，感谢母校比学赶帮的学习氛围，让我们成长为一个个栋梁之材。开高人，走到哪里开封高中120年校庆征文活动10都是精英。开高人，应以力所能及的方式反哺母校。

我们以自己是开高人，为荣！

结语2021年底上海开高校友会筹备会成立，我们在上海滩寻找着与我们有着共同标签的人——“开高人”。因为有着共同母校情怀与奋斗经历，我们在上海滩走在一起，为母校庆生、为未来干杯！

我深深的爱着你——我的母校、我的老师！

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